Bảng tự đánh giá mức độ trưởng thành số

Chọn mô tả đúng nhất với thực trạng hiện tại của trường. Nếu trường vừa đạt một phần mức trên, hãy chọn mức dưới và đánh dấu “gần đạt”. Đánh giá trung thực giúp kế hoạch nâng hạng sát thực tế hơn.

Thông tin nhà trường

Tên trường Cấp học Tỉnh/Thành phố Họ tên người liên hệ Chức vụ Email nhận kế hoạch Số điện thoại

Điều kiện tiên quyết

Theo QĐ 4725/QĐ-BGDĐT, nếu thiếu một trong hai văn bản của nhóm, nhóm đó tự động xếp Mức 1 bất kể tổng điểm.

Nhóm dạy và học

Trường đã ban hành Kế hoạch tổ chức dạy học trực tuyến kết hợp dạy học trực tiếp cho năm học này chưa?

Đã ban hành Chưa có

Trường đã ban hành Quy chế tổ chức dạy học trực tuyến nội bộ theo Thông tư 09/2021/TT-BGDĐT chưa?

Đã ban hành Chưa có

Nhóm quản trị

Trường đã có Quyết định thành lập Ban chỉ đạo chuyển đổi số và ứng dụng CNTT, phân công nhiệm vụ cụ thể chưa?

Đã ban hành Chưa có

Trường đã ban hành Kế hoạch tổng thể ứng dụng CNTT và chuyển đổi số cho năm học hoặc giai đoạn trung hạn chưa?

Đã ban hành Chưa có

S1: Chuyển đổi số trong dạy và học

Đo lường mức độ số hóa hoạt động sư phạm cốt lõi: hạ tầng học tập trực tuyến, kho học liệu, kiểm tra đánh giá số và năng lực số của giáo viên. Điểm trần 100.

TC-1.1

Thể chế và kế hoạch dạy học số

10 điểm

Căn cứ: Mục 1.1, 1.2 QĐ 4725/QĐ-BGDĐT; TT 09/2021/TT-BGDĐT; trụ cột Lãnh đạo – DigCompOrg

Mức 1: Chưa đáp ứng 0–3 điểm Kế hoạch dạy học trực tuyến sao chép, hình thức; chưa ban hành quy chế nội bộ theo TT 09; chưa phân công trách nhiệm cho các tổ chuyên môn. Mức 2: Đáp ứng cơ bản 4–7 điểm Đã ban hành đầy đủ Kế hoạch CĐS năm học gắn với kế hoạch giáo dục nhà trường và Quy chế dạy học trực tuyến theo TT 09 phù hợp cấp học. Mức 3: Đáp ứng tốt 8–10 điểm Có KPI số hóa cụ thể cho từng tổ bộ môn; Tổ hỗ trợ kỹ thuật số hoạt động hàng tháng; có quy chế thi đua khen thưởng số hóa.

Minh chứng cần chuẩn bị

Văn bản Kế hoạch và Quy chế ký số lưu trên E-office; biên bản họp chuyên môn tổ khối định kỳ.

TC-1.2

Nền tảng dạy học số (LMS/LCMS)

20 điểm

Căn cứ: Mục 1.3 QĐ 4725/QĐ-BGDĐT; TT 09/2021/TT-BGDĐT; trụ cột Hạ tầng học tập – DigCompOrg

Mức 1: Chưa đáp ứng 0–8 điểm Chưa có LMS, hoặc chỉ dùng mạng xã hội (Zalo, Facebook) để gửi bài; không quản lý được tiến trình và dữ liệu học tập. Mức 2: Đáp ứng cơ bản 9–15 điểm LMS/LCMS kết nối tối thiểu 50% học sinh; dùng ít nhất 2 tính năng: giáo viên giao bài tự học và phản hồi, giải đáp thắc mắc của học sinh. Mức 3: Đáp ứng tốt 16–20 điểm LMS kết nối trên 85% học sinh; dùng đủ 4 tính năng (giao bài, kiểm tra, diễn đàn, theo dõi tiến độ); kết quả học tập liên thông với sổ điểm.

Minh chứng cần chuẩn bị

Tên và liên kết nền tảng LMS; nhật ký truy cập hệ thống (System Access Logs); báo cáo người dùng hoạt động hàng tháng (MAU).

TC-1.3

Phát triển kho học liệu số

20 điểm

Căn cứ: Mục 1.4 QĐ 4725/QĐ-BGDĐT; Đề án 131/QĐ-TTg; trụ cột Nội dung – DigCompOrg

Mức 1: Chưa đáp ứng 0–8 điểm Toàn trường có dưới 20 học liệu số; chủ yếu là PowerPoint tĩnh hoặc bản scan tài liệu giấy, không có tính tương tác. Mức 2: Đáp ứng cơ bản 9–15 điểm Có 20 đến dưới 40 học liệu số được thẩm định, bao phủ tối thiểu 30% nội dung chương trình (video ngắn, phiếu bài tập điện tử, trò chơi tương tác). Mức 3: Đáp ứng tốt 16–20 điểm Trên 40 học liệu số được phê duyệt; trên 60% chương trình có học liệu tương tác 3D/mô phỏng, câu hỏi chuẩn hóa và học liệu mở cấp trường.

Minh chứng cần chuẩn bị

Quyết định phê duyệt học liệu số của Hiệu trưởng; danh mục siêu dữ liệu (metadata) học liệu; báo cáo lượt tương tác trên LMS.

TC-1.4

Đổi mới kiểm tra đánh giá số

20 điểm

Căn cứ: Mục 1.5 QĐ 4725/QĐ-BGDĐT; TT 27/2020/TT-BGDĐT (Tiểu học); TT 22/2021/TT-BGDĐT (THCS)

Mức 1: Chưa đáp ứng 0–8 điểm Kiểm tra 100% bằng giấy; giáo viên ghi sổ theo dõi thủ công; chưa có ngân hàng đề hoặc phần mềm hỗ trợ đánh giá. Mức 2: Đáp ứng cơ bản 9–15 điểm Sổ theo dõi đánh giá đã số hóa; tối thiểu 30% bài đánh giá thường xuyên làm trên nền tảng số; đã có kiểm tra trên phòng máy qua mạng nội bộ. Mức 3: Đáp ứng tốt 16–20 điểm Kiểm tra định kỳ hoàn toàn trên máy tính; phần mềm khảo thí tự động trao đổi kết quả với hệ thống quản lý học sinh; có ngân hàng đề phân hóa chuẩn ma trận.

Minh chứng cần chuẩn bị

Đường dẫn phần mềm khảo thí; tệp trích xuất kết quả điểm/nhận xét; ma trận đặc tả đề kiểm tra số và phổ điểm phân tích tự động.

TC-1.5

Hạ tầng máy tính và mạng học tập

15 điểm

Căn cứ: Mục 1.7 QĐ 4725/QĐ-BGDĐT; TCVN 11848:2021

Mức 1: Chưa đáp ứng 0–6 điểm Phòng máy thiếu, trên 3 học sinh/máy; dưới 20% phòng học có thiết bị trình chiếu; internet không ổn định, dưới 50 Mbps. Mức 2: Đáp ứng cơ bản 7–11 điểm Phòng máy đạt định mức (tối đa 2–3 HS/máy Tiểu học, 2 HS/máy THCS); 20–60% phòng học có thiết bị trình chiếu; đường truyền từ 100 Mbps. Mức 3: Đáp ứng tốt 12–15 điểm 1 học sinh/máy trong giờ Tin học; trên 60% phòng học có thiết bị thông minh; có studio làm bài giảng điện tử; Wi-Fi chuyên dụng phủ sóng.

Minh chứng cần chuẩn bị

Biên bản kiểm kê phòng máy; hợp đồng internet băng rộng; sơ đồ mạng nội bộ (topology) tách VLAN quản trị và học sinh.

TC-1.6

Năng lực số và ứng dụng AI an toàn của nhà giáo

15 điểm

Căn cứ: Mục 1.6 QĐ 4725/QĐ-BGDĐT; Đề án 131/QĐ-TTg; Khung DigCompEdu

Mức 1: Chưa đáp ứng 0–6 điểm Dưới 30% giáo viên có tài khoản tự bồi dưỡng trực tuyến; giáo viên khó khăn khi soạn giáo án điện tử; chưa nhận thức rủi ro bảo mật thông tin trẻ em. Mức 2: Đáp ứng cơ bản 7–11 điểm 100% giáo viên có tài khoản bồi dưỡng trực tuyến; thành thạo phần mềm soạn giáo án và sổ liên lạc điện tử; trên 60% biết khai thác công cụ số đổi mới dạy học. Mức 3: Đáp ứng tốt 12–15 điểm Tối thiểu 20% giáo viên làm chủ AI tạo sinh để phát triển học liệu tương tác, ma trận đề phân hóa (THCS) hoặc nhận xét đa dạng (Tiểu học); tuân thủ bảo vệ PII.

Minh chứng cần chuẩn bị

Báo cáo hoàn thành khóa bồi dưỡng; kế hoạch bài dạy có ứng dụng công nghệ được tổ duyệt; hồ sơ sản phẩm học liệu số và AI nghiệm thu nội bộ.

S2: Chuyển đổi số trong quản trị nhà trường

Đo lường mức độ tinh gọn, minh bạch của bộ máy hành chính: dữ liệu ngành, văn phòng không giấy tờ, học bạ số, thanh toán không tiền mặt và an toàn thông tin. Điểm trần 100.

TC-2.1

Đồng bộ cơ sở dữ liệu ngành và Đề án 06

20 điểm

Căn cứ: QĐ 4998/QĐ-BGDĐT; QĐ 4725/QĐ-BGDĐT; Đề án 06 của Chính phủ

Mức 1: Chưa đáp ứng 0–8 điểm Dữ liệu học sinh, nhân sự nhập thủ công, phân tán; sai lệch nhiều; tỷ lệ đồng bộ lên CSDL ngành dưới 70%. Mức 2: Đáp ứng cơ bản 9–15 điểm Đồng bộ 100% dữ liệu định danh học sinh, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên với CSDL ngành theo QĐ 4998. Mức 3: Đáp ứng tốt 16–20 điểm Dữ liệu định danh học sinh làm sạch, xác thực 100% với CSDL quốc gia về dân cư (Đề án 06); đồng bộ API tự động hai chiều, không xung đột dữ liệu.

Minh chứng cần chuẩn bị

Báo cáo đồng bộ API thành công từ Cổng Bộ GD&ĐT; giấy xác nhận dữ liệu sạch từ Phòng/Sở GD&ĐT; nhật ký đối soát mã định danh học sinh.

TC-2.2

Học bạ số và chữ ký số chuyên dùng

20 điểm

Căn cứ: Mục 2.3 QĐ 4725/QĐ-BGDĐT; TT 27/2020/TT-BGDĐT; TT 22/2021/TT-BGDĐT

Mức 1: Chưa đáp ứng 0–8 điểm Điểm và học bạ quản lý bằng sổ giấy; hoặc in bảng điểm từ phần mềm ra giấy để giáo viên, Ban Giám hiệu ký tay, đóng dấu đỏ. Mức 2: Đáp ứng cơ bản 9–15 điểm 100% giáo viên dùng sổ theo dõi/sổ điểm điện tử; phát hành học bạ điện tử PDF; sẵn sàng triển khai học bạ số tích hợp chứng thư số. Mức 3: Đáp ứng tốt 16–20 điểm 100% học bạ số chuẩn PDF/A được ký số toàn trình bằng chứng thư số của giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm và con dấu số của trường có Timestamp.

Minh chứng cần chuẩn bị

Tệp học bạ số mẫu có chữ ký số hợp lệ và chứng thực Timestamp; danh mục mã định danh chứng thư số của cán bộ, giáo viên.

TC-2.3

Văn phòng điện tử không giấy tờ

15 điểm

Căn cứ: QĐ 4725/QĐ-BGDĐT; Khung đo lường DTI của Bộ KH&CN

Mức 1: Chưa đáp ứng 0–6 điểm Văn bản chỉ đạo, hành chính lưu thông bằng giấy in; giáo viên in giáo án, lịch báo giảng để tổ trưởng ký duyệt thủ công. Mức 2: Đáp ứng cơ bản 7–11 điểm Đã vận hành E-office; tối thiểu 70% văn bản hành chính nội bộ luân chuyển hoàn toàn trên môi trường mạng, không in giấy. Mức 3: Đáp ứng tốt 12–15 điểm 100% kế hoạch bài dạy, lịch báo giảng, văn bản điều hành được tạo lập, gửi duyệt, ký số và lưu trữ toàn trình trên môi trường mạng.

Minh chứng cần chuẩn bị

Báo cáo luân chuyển từ E-office (audit logs); mã định danh phê duyệt và lịch sử duyệt giáo án điện tử.

TC-2.4

Thu học phí và dịch vụ không dùng tiền mặt

15 điểm

Căn cứ: QĐ 4725/QĐ-BGDĐT; Đề án phát triển thanh toán không dùng tiền mặt

Mức 1: Chưa đáp ứng 0–6 điểm Thu tiền mặt trực tiếp qua thủ quỹ hoặc giáo viên chủ nhiệm; chưa có phương thức thanh toán trực tuyến cho phụ huynh. Mức 2: Đáp ứng cơ bản 7–11 điểm Có kênh thanh toán trực tuyến (chuyển khoản, mã QR); tối thiểu 60% giá trị học phí, tiền ăn bán trú thu không dùng tiền mặt. Mức 3: Đáp ứng tốt 12–15 điểm Trên 90% giá trị khoản thu qua kênh số; tích hợp cổng thanh toán ngân hàng, tự động gạch nợ và đối soát với phần mềm kế toán.

Minh chứng cần chuẩn bị

Hợp đồng dịch vụ với ngân hàng/trung gian thanh toán; sao kê đối soát tài khoản thanh toán số định kỳ.

TC-2.5

Cổng tương tác gia đình và nhà trường

15 điểm

Căn cứ: QĐ 4725/QĐ-BGDĐT; Luật Trẻ em 2016

Mức 1: Chưa đáp ứng 0–6 điểm Tương tác một chiều qua SMS truyền thống tốn cước phí; hoặc phụ thuộc sổ liên lạc giấy in cuối kỳ. Mức 2: Đáp ứng cơ bản 7–11 điểm Tối thiểu 85% phụ huynh cài và dùng ứng dụng di động nhận thông tin chuyên cần, kết quả học tập và lịch của trường. Mức 3: Đáp ứng tốt 12–15 điểm Kênh tương tác đa chiều thời gian thực; tích hợp điểm danh thông minh, thực đơn bán trú, đơn xin nghỉ trực tuyến, lấy ý kiến số hóa.

Minh chứng cần chuẩn bị

Báo cáo người dùng ứng dụng hoạt động hàng tháng (MAU); thống kê tiếp nhận, xử lý yêu cầu/nghỉ phép của phụ huynh trên hệ thống.

TC-2.6

An toàn dữ liệu, an ninh thông tin và sao lưu

15 điểm

Căn cứ: TCVN ISO/IEC 27001:2019; Nghị định 13/2023/NĐ-CP; Luật Trẻ em

Mức 1: Chưa đáp ứng 0–6 điểm CSDL trường không phân quyền; giáo viên chia sẻ danh sách thông tin cá nhân học sinh lên mạng xã hội; không có quy chế sao lưu. Mức 2: Đáp ứng cơ bản 7–11 điểm Đã có quy chế bảo vệ dữ liệu trẻ em và PII; phân quyền theo vai trò; sao lưu thủ công tối thiểu 1 lần/tháng. Mức 3: Đáp ứng tốt 12–15 điểm Vận hành hệ thống quản lý an toàn thông tin theo TCVN ISO/IEC 27001:2019; sao lưu đám mây đa vùng tự động; kiểm thử phục hồi định kỳ; cam kết bảo vệ PII khi dùng AI.

Minh chứng cần chuẩn bị

Quy chế an toàn dữ liệu nội bộ được ký ban hành; nhật ký phân quyền truy cập; biên bản kiểm thử phục hồi dữ liệu từ bản sao lưu.

Sau khi nộp, nhà trường xem ngay điểm và cấp độ. Kế hoạch nâng hạng 12 tháng sẽ được gửi tới email đã khai báo.